entrevista realizada ao colega Rui Dias
DE QUE FORMA ENQUADRAS A TUA INVESTIGAÇÃO NO ACTUAL PARADIGMA DA WEB SOCIAL?
A minha investigação visa, acima de tudo, demonstrar as metodologias de relacionamento social e os desafios a propor aos participantes em organizações de ensino e formação profissional em contexto Web, pelo que se enquadra numa realidade social actual e emergente.
DE QUE FORMA A TUA INVESTIGAÇÃO PODERÁ CONTRIBUIR PARA ALTERAÇÕES DE ATITUDES E COMPORTAMENTOS?
A forma como conseguimos cativar o universo de participantes que estão interligados ao mundo do ensino e da formação profissional é o principal aspecto de investigação que quero desenvolver e aplicar, através da moldagem de atitudes, de posturas e que motivarão, obviamente uma ruptura, ainda que parcial com o tradicional modelo de aprendizagem, em detrimento duma postura tecnológica mais cativante e actual.
A TUA INVESTIGAÇÃO CENTRA-SE NUMA LÓGICA DE VALORIZAÇÃO DO INDIVÍDUO OU DE UMA ORGANIZAÇÃO?
A minha investigação, apesar de ser orientada para a valorização de uma organização - empresa de formação profissional - valorizará também a comunidade e o papel dos indivíduos na sociedade e, ao mesmo tempo, a própria organização. O principal objecto de valorização da minha investigação será o conhecimento que valorizará, não só os indivíduos, mas também as organizações que os acolhem e integram.
A TUA INVESTIGAÇÃO EXPLORA UMA LÓGICA ENTUSIASTA OU DE UMA LÓGICA CRÍTICA?
A minha investigação explora uma lógica entusiasta, mas também tem alguns aspectos críticos inerentes à implementação deste género de plataformas, uma vez que nem todas as ferramentas a utilizar poderão ser as mais correctas.
DE QUE FORMA A TUA INVESTIGAÇÃO ACTUA NA INTER-DEPENDÊNCIA TECNOLOGIA-SOCIEDADE?
Numa sociedade tecnológica de informação e comunicação, as ferramentas utilizadas desempenham um papel essencial para o desenvolvimento da mesma, nos mais diversos aspectos dessa sociedade. O modelo de ensino / aprendizagem terá obviamente que evoluir paralelamente aos demais aspectos, para poder formar indivíduos plenos e integrados.
PROBLEMA
A avaliação e jogabilidade de um jogo de computador é influenciada pelo local e ambiente onde os testers realizam os ensaios necessários.
METODOLOGIA NORMALMENTE UTILIZADA
Os testers são colocados em pequenos compartimentos em ambientes controlados, por webcams, comunicando e sendo vigiados por observadores, sendo posteriormente sujeitos a entrevistas e inquéritos relacionados.
PROBLEMAS DE METODOLOGIA
O ambiente controlado onde os participantes interagem com o jogo é condicionante da sua própria atitude, quer perante o jogo, quer em contexto de interacção, podendo alterar a postura do tester inadvertidamente por orientação do observador ou por auto-recriação. A quantidade de factores psicológicos como problemas motivacionais ou de postura, perante o sentimento de observação criam uma variável que irá influenciar a postura dos participantes, resultando em procedimentos díspares que poderão alterar o resultado da avaliação.
NOVA ABORDAGEM METODOLÓGICA
A tentativa de recriação e monitorização dos jogadores no seu ambiente natural, sem a presença de observadores, através de webcams que monitorizam quer as reacções, quer o discurso, quer o rosto e a sua relação com o jogo aliadas à gravação e revisão posterior dessas interacções entre o utilizador e o jogo utilizado permite perceber a espontaneidade e naturalidade das mesmas e assim compreender melhor e avaliar melhor um determinado software no contexto onde será essencialmente utilizado.
Bruno Alves
Nuno Ribeiro
Ricardo Pinto
Rui Dias
